SÉPTIMO. GUÍA #3 PARA GRADO SÉPTIMO

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED  “La Educación un proceso de investigación y construcción del Proyecto de vida” GUÍA # 3 DE AUTOAPRENDIZAJE
PERIODO	ÁREA	ASIGNATURA
2	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	INFORMÁTICA
GRADO	TÍTULO DE LA GUÍA	FECHA DE ELABORACIÓN
SÉPTIMO	CONOCIMIENTO DE UN PROCESO INDUSTRIAL SENCILLO (Ejemplos, PAPEL PARA FOTOCOPIADORA Y/O PASTAS ALIMENTICIAS). DESECHOS TECNOLÓGICOS, IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE.	ABRIL DE 2020
APELLIDOS	NOMBRES	CURSO	CODIGO

ACTIVIDADES: El desarrollo de la guía tiene un periodo de dos (2) clases según la cuarentena decretada por el señor presidente y se deben realizar en el tiempo de la clase según horario institucional, posteriormente el trabajo resultante se debe enviar al correo  del curso respectivo. La fecha de entrega del, trabajo se publicara más delante de acuerdo a las disposiciones del gobierno.

 https://es.slideshare.net/luzlosada/proceso-de-produccion-de-la-pasta              1.   Tomar apuntes de cada diapositiva.

       2.   Con la herramienta de diseño de mapas conceptuales (www.goconqr.com) elaborar uno por cada diapositiva.

       3.   Con el resumen elaborar una presentación en Power Point.

       4.   Preparar una socialización del tema.

OCTAVO. GUÍA # 3 PARA GRADO OCTAVO

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED  “La Educación un proceso de investigación y construcción del Proyecto de vida” GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE
PERIODO	ÁREA	ASIGNATURA
2	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	INFORMÁTICA
GRADO	TÍTULO DE LA GUÍA	FECHA DE ELABORACIÓN
OCTAVO	HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD	ABRIL DE 2020
APELLIDOS	NOMBRES	CURSO	CÓDIGO

ACTIVIDADES. Se le informa a los estudiantes de grado OCTAVO que la guía se desarrolla en el período de clase según el horario de clase institucional y que se tiene dos (2) sesiones de clase de la cuarentena para desarrollarla, una vez hecho el trabajo se envía al correo respectivo del curso. 

Leer el siguiente documento:

https://es.slideshare.net/luzadrianabecarios/guia-de-electricidad-2013

       1.    Elaborar de cada capítulo un mapa conceptual utilizando la               herramienta http://www.goconqr.com

       2.   Con los mapas elaborar una presentación en Power Point.

.       3.   Preparar una socialización del tema.

NOVENO. GUIA #3 PARA GRADOS NOVENOS

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED  “La Educación un proceso de investigación y construcción del Proyecto de vida” GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE
PERIODO	ÁREA	ASIGNATURA
2	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	INFORMÁTICA
GRADO	TÍTULO DE LA GUÍA	FECHA DE ELABORACIÓN
NOVENO	¿CÓMO LA ELECTRÓNICA HA CONTRIBUIDO AL DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA INFORMÁTICA?. LA EVOLUCIÓN DE LOS MICROPROCESADORES DESCRITO EN UNA LINEA DE TIEMPO DE DESARROLLO DE LOS MICROPROCESADORES.	ABRIL DE 2020 CUARENTENA
APELLIDOS	NOMBRES	CURSO	CODIGO

ACTIVIDADES

1.       Leer el documento, encontrado en la siguiente URL. Se informa a los estudiantes de grado NOVENO que tienen  dos (2) sesiones de clase para desarrollar la guía. una vez desarrolla se debe enviar al correo del curso en fecha aún sin programar, esperando las decisiones del gobierno respecto a la CUARENTENA.  

https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-microprocesadores

2.      1. Elaborar una tabla en un documento en WORD que tenga la siguiente información:

NOMBRE DEL MICROPROCESADOR	AÑO DE CREACIÓN Y/O INVENCIÓN	EMPRESA DE PRODUCCIÓN	CARACTERÍSTICAS DEL MICROPROCESADOR

2.Con la información anterior elaborar una línea de tiempo sobre la evolución de los microprocesadores.

4.       3.Elaborar una presentación en Power point.

5.       4. Preparar una socialización del tema.

GUIA #3 PARA GRADO DECIMO

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED  “La Educación un proceso de investigación y construcción del Proyecto de vida” GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE
PERIODO	ÁREA	ASIGNATURA
2	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	INFORMÁTICA
GRADO	TÍTULO DE LA GUIA REDES INFORMÁTICAS	FECHA DE ELABORACIÓN
DÉCIMO	CONCEPTUALIZACION ¿Qué SON REDES EN TÉRMINOS DE INFORMÁTICA? ¿Qué ES UN SISTEMA DE REDES INFORMÁTICAS? UTILIZACIÓN DE LA HERRAMIENTA GOOGLE DRIVE	ABRIL DE 2020 CUARENTENA
APELLIDOS	NOMBRES	CURSO	CÓDIGO

ACTIVIDADES:

1.      Se le recuerda a los estudiantes que la actividad se desarrolla en el espacio de clase normal programado en el horario de clase institucional y la actividad se envía al correo respectivo de cada curso a más tardar a las 6:00 pm del día de la clase.

https://www.monografias.com/trabajos40/redes-informaticas/redes-informaticas.shtml.

2.       Elaborar de cada capítulo un mapa conceptual utilizando la herramienta http://www.goconqr.com

3.       Con los mapas elaborar una presentación en Power point.

4.       Preparar una especialización del tema.

PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA SABER 11-PRESENTACIÓN DE SIMULACROS

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED  “La Educación un proceso de investigación y construcción del Proyecto de vida” GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE
PERIODO	ÁREA	ASIGNATURA
2	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA	INFORMÁTICA
GRADO	TÍTULO DE LA GUIA	FECHA DE ELABORACIÓN
ONCE	PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA SABER 11-PRESENTACIÓN DE SIMULACROS	ABRIL 2020 CUARENTENA
APELLIDOS	NOMBRES	CURSO	CÓDIGO

ACTIVIDADES.

El simulacro se desarrollara durante el período de clase según horario semanal (LUNES: 1102, VIERNES: 1101), y se debe enviar un pantallazo de inscripción junto con la tabla por cada asignatura presentada, a más tardar a las 6:00 p.m del día de clase. No se olvide adjuntar la URL del simulacro.

1.    Realizar como mínimo un (1) simulacros ON LINE, de preparación para la prueba Saber 11. Puede ser de universidades o de plataformas comerciales como Milton Ochoa. Nacionales o extranjeros.

2.    Elaborar una tabla por cada simulacro donde se tipifiquen las FORTALEZAS Y DEBILIDADES de cada asignatura evaluada.

ASIGNATURA	FORTALEZAS	DEBILIDADES

Durante el desarrollo de la clase se puede utilizar el Whatsaap del curso.